肢体游戏是指完全或几乎不使用道具、主要透过身体的运动来玩的游戏，通常规则较为单纯。
在幼儿及儿童的游戏中，肢体游戏占了相当大的比例。幼儿及儿童肢体游戏与反应和协调等体能和发展有关。肢体游戏是儿童早期自我意识发展的源头,儿童在游戏中学习身体的潜能与极限,
更重要的是当儿童对身体有所认识时,亦打开了自我与世界的关系大门。
宝宝的头脑像个宝库，你越开发宝藏越多;你给宝宝越多练习与学习，产生的动作效应就越多，脑部的发育就越发达，智力就越高。即使脑部损伤的宝宝，据专家表示只有增加活动频率及持续时间，就会有明显进步与变化，所以家长要经常陪着宝宝学习，耐心而亲切地陪他们度过人生最宝贵的学习阶段。其中，游戏便是激发宝宝潜在能力的推动器，下面为各位介绍一些能激发宝宝三大类能力的游戏
孩子的好行为不是靠说教培养的。聪明的妈妈会在“寓教于乐”的游戏中，让孩子愉快接受。采用游戏的方式教育影响幼儿，使幼儿在取得以直觉行动方式解决问题的经验以后，用依靠形象和词语的方式解决问题的能力会不断提高，缩短了幼儿养成良好行为习惯的过程;生活游戏化，最适合幼儿的年龄特点，最容易让幼儿接受，最能调动幼儿的主动性和积极性。
